Öppen diskussion om skolsvenskan ger bäst resultat


I en allmänbildande skola ska svenskan vara obligatorisk, skriver Vasabladets avgående chefredaktör Lars Rosenblad (30.12.)

"Fel att blunda för olika synsätt när det finns hållbara argument för obligatorisk svenska. I en allmänbildande skola ska svenskan vara obligatorisk.

Mellandagarnas diskussion om den obligatoriska svenskan säger en hel del om debattklimatet i Svenskfinland. SFP:s ledning verkar ha tagits på säng av att det finns en opinion bland finlandssvenskarna för att svenskundervisningen inte behöver vara obligatorisk.
Den som rör sig på gator och torg där vanligt folk diskuterar utan partitaktiska överväganden är inte lika överraskad. Ur partitaktisk synvinkel är SFP:s linje förstås glasklar och helt korrekt. Man ska inte ge upp en uppnådd fördel.

Men partiaktiva kan inte förvänta sig att väljare i första hand ska fundera på det politiska spelet. Uppfattningen att obligatorisk skolsvenska inte leder till bättre villkor för finlandssvenskarna eller ens till bättre svenskakunskaper i landet är inte så huvudlöst dum eller ologisk att SFP-ledningen behöver drämma till dem som framför den. Det går att argumentera sakligt eftersom det finns argument.

SFP:s ordförande Stefan Wallin uppmanar österbottningarna att aktivera sig i debatten om skolsvenskan för att den finlandssvenska opinionen ska bli tydlig. Det är säkert rätt tänkt. Samtidigt bör man minnas att svenskösterbottningarna har egna erfarenheter av hur reslutatlös undervisningen i det andra inhemska kan vara när den inte varvas med praktik i det verkliga livet. Många tragglar finska år efter år utan att lära sig prata finska. Österbottningarna om några inser hur och varför frustration och negativa attityder kan födas ur själva skolundervisningen.

Undervisning och kunskap är inte samma sak. I över 50 år var skolsvenskan inte obligatorisk, i 40 år har den varit det. De starkaste förrespråkarna för svenskan-Lipponengenerationens politiker är produkter av icke obligatorisk undervisning i folkskolan. Den minskade förståelsen för svenskheten och de försämrade svenskakunskaperna har gått hand i hand med att obligatoriumgenerationens politiker har fått makt. Detta tydliga samband bör beaktas när man försvarar skolsvenskan.

Det självständiga Finlands historia handlar om blodiga krig och politisk manövrering i österled för att hålla fast vid de värderingar, den livsstil och det land som har sprungit ur det nordiska och svenska. Att inte i skolorna förmedla det svenska arvet, inklusive det svenska språket som en av grundpelarna för republiken Finland är inte bara historieförfalskning. Det är politiskt och ekonomiskt vansinne och positionerar Finland i fel läger i Europa och globalt.
Det obligatoriska i undervisningen kommer av skolsystemet. I en smörgåsbordsskola där elever fritt får välja favoritämnen kan man inte hålla fast vid obligatorisk svenska eller finska. I dagens breda grundskola med obligatorisk religion och slöjd är baskunskaper i det andra inhemska en naturlig del av läroplanen.

Vasabladet anser att det andra inhemska språket ska vara obligatoriskt i en allmänbildande skola. Vasabladet anser också att en allmänbildande skola bäst tryggar både jämställd rätt till bildning och utbildning för alla finländare och landets internationella konkurrenskraft. Det politiska arbetet för en genuint allmänbildande skola bedrivs effektivast med ärliga sakargument och alliansbyggande över partigränserna.